Abrigo Infantil de Stª Mª de Belém - Centro Paroquial Stª Maria de Belém

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  • Social/Partnership School
  • Genders: Mixed
  • We open at 07:45We close at 19:00

Our educational stages:

  • Nursery
  • Preschool

Story

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O Abrigo Infantil é uma valência do Centro Paroquial de Assistência de Santa Maria de Belém, que foi criado pela Paróquia de Santa Maria de Belém e é uma Instituição Particular de Solidariedade Social, com estatutos oficialmente aprovados desde 1963.

No entanto, a sua atividade começou ainda antes dessa data e, desde 1959, encontra-se em funcionamento nas atuais instalações.

Desde 2002, o Abrigo Infantil teve como Diretora Técnica Maria do Rosário Galvão, que foi substituída em 2015 por Carlota Góis.

Em Setembro de 2016 iniciou funções uma nova Equipa de Direção Técnica com Ana Passos e Sousa como Diretora Técnica, Patrícia Almeida como Diretora Pedagógica e Margarida Rebelo como Assistente Social. Em Setembro de 2017, Ana Galvão assumiu o cargo de Diretora Pedagógica mantendo-se os restantes elementos da Equipa de Direção Técnica.

O Abrigo Infantil funciona atualmente com 7 salas, 5 de Creche (dos 4 meses aos 3 anos) e 2 de Pré-Escolar (dos 3 aos 5 anos) e conta com a frequência de cerca de 120 crianças.

Missão
O Abrigo Infantil tem por missão contribuir, em conjunto com a família, para o bem-estar e desenvolvimento bio-psico-afectivo e espiritual da criança, respeitando as suas características individuais.

Pretendemos promover o desenvolvimento de crianças seguras, felizes e com alicerces estáveis que lhes permitam ser, no futuro, adultos confiantes, competentes, com valores de base como a honestidade e preocupação com o outro, a par de um espírito crítico.

Temos, também, como missão ser uma Instituição reconhecida pela qualidade e excelência educativa, sendo uma referência ao nível pedagógico, organizativo e sobretudo humano, pois acreditamos na solidariedade como meio de atenuar as desigualdades e aceder a um mundo mais justo e fraterno.


Valores
Estes são os valores que nos guiam na relação com as crianças, pais e colaboradores:

Afetividade sempre que lidamos com as crianças e com as suas famílias

Transparência relativamente ao nosso funcionamento e a todos os assuntos que impliquem cada uma das crianças

Justiça porque acreditamos que todas as crianças têm direito aos mesmos privilégios que consigamos proporcionar-lhes

Respeito por cada criança e sua família

Excelência na constituição da nossa equipa e em todo o trabalho que desempenhamos

Solidariedade para com todas as crianças e famílias

Integração de todas as crianças e famílias independentemente do seu nível socioeconómico, necessidades educativas e religião, apesar de sermos assumidamente uma Instituição Religiosa Católica.

Objectivos
• Proporcionar o bem-estar e o desenvolvimento integral das crianças num clima de segurança afectiva e física, durante o afastamento parcial do seu meio familiar através de um atendimento individualizado
• Colaborar estreitamente com a família numa partilha de cuidados e responsabilidades em todo o processo evolutivo das crianças
• Colaborar de forma eficaz no despiste precoce de qualquer situação social de risco e de inadaptação ou deficiência, assegurando o seu encaminhamento adequado

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Pedagogies

Teaching methods applied in this school

Traditional Pedagogy

The traditional pedagogy can be defined as a pre-technology education context in which the teacher is the sender, the educational material is the message, and the student is the receiver of the information. Typically it is based on pre-packaged learning materials, fixed deadlines, assessment tasks and criteria determined by teachers.

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Services and Activities

What our students can leverage

Services

  • Psychology
  • Social
  • Educadoras de Intervenção Precoce
  • Protocolos com diversos serviços
  • Extended Time
  • Take-Away Dinner

Activities

  • Music
  • Cerâmica
  • English
  • Ginástica
  • Ballet

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