Growappy: Bebé Xarila

Bebé Xarila

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  • Private School
  • Genders: Mixed
  • We open at 08:00We close at 19:00

Our educational stages:

  • Nursery

Story

We present you our story

Somos uma equipa de educadoras com formação certificada e comprovada experiência. Focamos o nosso trabalho naquilo que acreditamos ser a principal necessidade do bebé, o Amor.
O fator humano é o mais importante e a nossa equipa acolhe não apenas os bebés mas a família.
O nosso trabalho é dedicado a todos os que integram a vida do bebé: recebemos o Bebé, a Mãe, o Pai, os Avós e todos os que sejam parte integrante do núcleo familiar.
A Bebé Xarila nasce em 2004 com “O Clube Xarilas”, uma casinha para brincar. Um espaço criado para receber crianças pontualmente, conforme a necessidade dos pais e com um leque de horários flexíveis.
Em 2010 consegue a valência de Creche. A “Creche Bebé Xarila” um espaço desenvolvido para o cuidado de crianças dos 3meses aos 3anos de idade.
Em 2015 a Bebé Xarila muda de instalações para um espaço que lhe permite oferecer os dois serviços. O Clube Xarilas e a Creche Bebé Xarila. (…rei bebé)
Apostamos no mimo, no colo, no afeto e na brincadeira. A brincar o bebé conhece o mundo, aprende a fazer, aprende a conviver e, sobretudo, aprende a SER. A participação do adulto na brincadeira eleva o nível de interesse, enriquece, estimula a imaginação e reforça os laços afetivos.
Brincar é uma “ferramenta”, por excelência no processo de desenvolvimento da criança. A brincar, ela desenvolve capacidades importantes como o movimento, a linguagem, a autonomia, a sociabilidade, os sentidos, o pensamento, a atenção, a memória, a imitação, a imaginação.
A brincar, exploram e refletem sobre a realidade e a cultura na qual estão inseridas, interiorizando-as e, ao mesmo tempo, questionando as regras e papéis sociais.

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Pedagogies

Teaching methods applied in this school

Traditional Pedagogy

The traditional pedagogy can be defined as a pre-technology education context in which the teacher is the sender, the educational material is the message, and the student is the receiver of the information. Typically it is based on pre-packaged learning materials, fixed deadlines, assessment tasks and criteria determined by teachers.

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Services and Activities

What our students can leverage

Services

  • Babysitting

Activities

  • Hora do Conto

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