O nosso projeto educativo assenta numa filosofia muito própria onde os nossos bebés e crianças são o centro. Acreditamos que somos a base para que, em partilha com as famílias e a comunidade, os nossos “Miúdos” possam desenvolver as suas capacidades afetiva, física, cognitiva, ética, estética, de inter-relação pessoal e de inserção social, para que futuramente sejam jovens e adultos dotados de conhecimentos, auto-estima e valores que permanecerão com eles ao longo da vida.

Sabemos que é através da partilha de experiências, da comunicação, da observação e da cooperação, que a criança constrói o seu conhecimento do mundo, e é nos seus primeiros anos de vida que esta vai adquirindo todos estes conhecimentos fundamentais para a sua educação enquanto pessoa.

Aqui, cada bebé e criança são um ser único e especial, por isso, quando realizamos os nossos projetos, temos sempre em conta a individualidade de cada um, de modo a que as suas explorações e atividades se transformem em saberes únicos e inesquecíveis, repletos de aprendizagens significativas.

O nosso projeto educativo foi pensado por nós, para os nossos miúdos, famílias e comunidade. É um livro aberto que vai sendo construído diariamente através das nossas observações, reflexões e constatações…

Surge como ponto de partida para a nossa ação e missão de educar, não sendo um documento único nem estanque.

É com base nele que construímos e sustentamos os nossos projetos pedagógicos de sala na valência de creche, e os nossos projetos curriculares de sala na valência de jardim-de-infância, elaborados anualmente e feitos a pensar em cada grupo de crianças, sempre entregues às famílias em reuniões individualizadas, durante o mês de novembro. São um plano de intenções com objetivos muito específicos tendo sempre em conta o desenvolvimento dos nossos miudos, onde a colaboração da família para o seu desenrolar, é fundamental e com a qual contamos sempre.

No nosso projeto educativo integramos ainda, o plano anual de atividades onde está definida toda a programação das atividades que realizamos ao longo do ano, nas duas valências, da Academia dos Miúdos. Este plano também é entregue às famílias, durante o mês de novembro.

Os nossos Projetos são o espelho dos valores da Academia, aquilo que defendemos e aquilo em que acreditamos… Uma educação partilhada, abre corações, abre horizontes!

A Creche Academia dos Miúdos é um espaço de afetos onde bebés e crianças entre os 3 meses e os 3 anos se desenvolvem de uma forma harmoniosa e integral. A nossa prática educativa priviligia essencialmente o trabalho individual com os nossos bebés e crianças e também com as suas famílias, sem as quais a nossa missão de “educar” ficaria incompleta.

Centramo-nos na afetividade como ponto-chave, para estabelecer laços fortes e significativos com cada criança, individualizando a nossa intervenção, de modo a que cada uma se sinta única e especial. Partilhamos conquistas e aquisições com as nossas famílias, proporcionando-lhes um envolvimento constante no dia-a-dia da Academia dos Miúdos.

A creche é um dos principais agentes de socialização da criança, logo após a família, e é num ambiente seguro e essencialmente feliz, que pretendemos que ela, interaja, explore, cresça, brinque e conheça o mundo.

Todos os momentos e atividades que aqui ocorrem, têm intencionalidade para que bebés e crianças se desenvolvam de forma integral, tendo em conta o seu desenvolvimento cognitivo, linguístico, socio afetivo, psicomotor e a sua autonomia.

“A creche é um dos mais importantes contextos de desenvolvimento da criança, além de prestar cuidados físicos, cria condições para o seu desenvolvimento cognitivo, simbólico, social e emocional”.

O Jardim de infância Academia dos Miúdos é um espaço de múltiplas aprendizagens onde crianças entre os 3 e os 6 anos aprendem essencialmente a Ser, a Fazer, a Conhecer, a Viver com os outros e a Pensar. Apostamos numa pedagogia diferencial, que esteja sempre atenta aos interesses e às necessidades das nossas crianças, proporcionando-lhes experiências que visam desenvolver todas as suas potencialidades.

Tal como na creche, a afetividade e a segurança têm um papel primordial, na medida em que são a base, para que as nossas crianças se sintam confiantes e possam fazer aprendizagens significativas.

Também no jardim de infância destacamos a importância da família no processo de aprendizagem das nossas crianças, e a relevância que esta adquire quando participa ativamente nos projetos que se desenvolvem, pois, mais uma vez acreditamos que a participação ativa da família e a sua partilha de saberes, são fundamentais para o desenvolvimento pessoal e social nesta faixa etária.

Sabemos que é nestas idades que a criança desenvolve a sua formação moral e o sentido da responsabilidade associado ao da liberdade, sendo também nosso objetivo, ajudar a criança a saber fazer escolhas que a irão ajudar a crescer como ser com valores e ideologias. Todo o tempo que a criança passa no jardim de infância Academia dos Miúdos está dotado de intencionalidade, para que se desenvolva harmoniosamente, ao nível da sua formação pessoal e social, da expressão e da comunicação e do conhecimento do mundo.