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Colégio Paço de São Francisco
5.0
- Espaço
- Ensino
- Segurança
- Alimentação
- Comunicação
2 opiniões
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Informações
Alguns detalhes importantes e do seu interesse
- Escola Privada
- Géneros: Misto
- Abrimos às 08:00Fechamos às 19:00
- Fechamos para férias nos períodos de: Estamos abertos durante todo o ano, à exceção de: Feriados nacionais e do concelho; 24, 26 e 31 de dezembro; Dia de Carnaval; Quinta-feira Santa; 2 dias em setembro (mediante comunicação prévia em reunião de pais; no início do ano letivo anterior)
História
Apresentamos o resumo da nossa instituição
★ QUEM SOMOS
No Colégio Paço de São Francisco contribuímos para o desenvolvimento harmonioso das crianças, sempre com o intuito de facilitar a vida familiar.
Oferecemos um ambiente estável, seguro, estimulante, afetuoso e pleno de confiança. Só assim é possível promover o desenvolvimento dos níveis sensorial, motor, intelectual, afetivo e social.
Recebemos crianças dos 3 meses aos 6 anos. Temos capacidade para 57 crianças distribuídas por quatro salas: berçário, sala dos 12 aos 24 meses de idade, sala dos 24 aos 36 meses de idade e sala de pré-escolar.
Somos um colégio consciente e preocupado com o meio ambiente. Porque as crianças são o nosso futuro, apostamos fortemente na educação e formação da primeira infância com práticas pedagógicas inovadoras e sustentáveis. Acreditamos que é essencial transformar mentalidades. Por isso, promovemos todos os dias a inspiração para a mudança.
Trabalhamos diariamente para sermos uma referência na área da educação. Acima de tudo queremos ser uma referência na vida das crianças e das suas famílias. Daquelas que por cá passaram, das que cá estão e das que ainda hão-de vir!
★ MANIFESTO
A nossa missão é “Crescer no Mundo dos Afetos”. E afinal, o que é o Afeto? É sentimento, amizade, amor, carinho, simpatia, ternura, dedicação, admiração. Demonstrar afeto é expressar verdadeiramente uma emoção através de um gesto ou de uma palavra. Estamos empenhados em nutrir os afetos das nossas crianças e das suas famílias.
Este é o nosso Manifesto. O nosso propósito.
★ EQUIPA
Somos uma equipa jovem, dedicada, experiente e motivada. Trabalhamos todos os dias com paixão. Semeamos afetos, valores e experiências para a vida. Acreditamos que o nosso modelo é um exemplo para as nossas crianças e para a comunidade educativa. Só assim conquistamos um lugar no coração de todos.
A nossa equipa é formada por três Educadoras de Infância, cinco Auxiliares de Ação Educativa, uma Diretora Técnica, uma Coordenadora Pedagógica e uma Diretora Administrativa.
A nós, juntam-se quatro professores especializades nas áreas de expressão Motora, expressão Musical, English Playgroung e Terapia da fala, bem como a responsável pela limpeza e sua manutenção.
Somos o Colégio Paço de São Francisco. Criamos memórias na vida das nossas crianças. Ajudamos a crescer no mundo dos afetos.
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Pedagogias
O nosso método de ensino
Baby Led Weaning (BLW)
- Creche
Este método promove a autoalimentação da criança, a partir dos 6 meses de idade, através da oferta de pedaços inteiros de alimentos, preferencialmente da refeição familiar, que a criança ingere com as suas mãos. Neste método, a criança é encorajada a provar qualquer alimento, desde o início do período da alimentação complementar, sem haver uma ordem específica para introduzir os alimentos e sem o recurso a alimentos na forma de puré. Deste modo, é a criança que decide o que comer, a quantidade e o ritmo da refeição, tal como acontece durante a amamentação exclusiva. Considera-se que, desta forma, a criança responda melhor aos sinais de fome e saciedade.
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Ensino Inclusivo
- Creche
- Jardim-de-Infância
Favorece a diversidade à medida que considera que todos os alunos podem ter necessidades especiais em algum momento de sua vida escolar. Há, entretanto, necessidades que interferem de maneira significativa no processo de aprendizagem e que exigem uma atitude educativa específica da escola como, por exemplo, a utilização de recursos e apoio especializados para garantir a aprendizagem de todos os alunos. Com a inclusão, as diferenças não são vistas como problema, mas como diversidade. É essa variedade, a partir da realidade social, que pode ampliar a visão de mundo e desenvolver oportunidades de convivência à todas as crianças. A educação inclusiva deve ser um espaço para todos, e assim favorecendo a diversidade à todos, na medida que compreendemos que cada um tem sua especificidade em algum momento de sua aprendizagem.
Referência: https://pt.wikipedia.org/wiki/Educa%C3%A7%C3%A3o_inclusiva
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Metodologia de Trabalho de Projeto
- Jardim-de-Infância
Consiste numa metodologia de ensino-aprendizagem, que promove a participação ativa dos alunos na realização de trabalhos baseados em temas ou em problemas, que resultam dos seus intresses e das suas necessidades.
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Serviços e Atividades
O que poderão usufruir os nossos alunos
Serviços
- Terapia ocupacional
- Psicologia
- Alimentação
- Organização de Festas
- Aluguer de Espaço
- Babysitting
- Noite dos Pais
- Health Coaching Familiar
- Soluções de tempo parcial
- Educação e Sensibilização Ambiental
- Soluções de Tempo Parcial
- Ocupação de Tempos Livres
- Terapia da Fala
Atividades
- Expressão Dramática
- Expressão Plástica
- Expressão musical
- Visitas ao Exterior
- Yoga
- Horta
- Expressão Fisico-Motora
- Piano
Opiniões
2 pessoas já deram a sua opinião.
- Espaço5.0
- Ensino5.0
- Segurança5.0
- Alimentação5.0
- Comunicação5.0
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